校長的話(三) | |||
對於一所學校而言,六十五年就像是一個「三十而立」的壯年人,他在前人的教誨及努力下,建立了穩定的基礎;如今,就要透過多年來的經驗、學習與反思,再次確立目標,尋找發展的方向,為的是要學校走得更遠,學生活得更豐盛。 諸聖堂的先哲前賢於一九四九年已高瞻遠矚,看到中學教育的需要,於是籌款在副堂(即現在的活動室)上擴建兩層,及增建一座兩層高音樂室。擴建工程於一九五一年完成,並於一九五二年秋開始招收初中學生,一九五五年秋續辦高中部。自此,由幼稚園至高中,「諸聖」教育事工便發展成為完整十四年一貫的教育體系。後來又因當時人口激增,校舍不敷應用,於是再興建樓高六層的新校舍(即現時的中學高座,前為小學校舍)。新校舍於一九六一年落成,並由當時的教育司唐曉霞先生主持開幕。新校舍供小學上、下午校使用,而舊翼校舍(即現時低座)則供中學及幼稚園使用。由於社會不斷發展,渴望獲得高等教育的人不斷增加,為了應付需要,一九七二年政府向中學買位,而學校亦由私校轉為「按額資助」學校。一九七三年至一九九一年更創辦私立的諸聖夜中學,使日間就業而有志向學的青年獲進修機會。諸聖「百年樓」於一九八九年落成,這座百年樓讓中學的同學有更好的學習環境。至於「百年樓」的命名,根據前任校長龐得餘牧師博士表示:百年即「百年樹人」之意,這是教育的目的! 年輕人應敢於造夢,因為夢想可以突破現有的局限,可以有無限的創意及發揮,可以充滿燦爛的色彩。然而,夢想亦可以成為我們的人生目標,所以我們在造夢之餘亦要敢於追夢。 經歷時代的變遷,教育制度的改革,以及社會人口結構的改變,按額資助學校至今只剩餘兩間,諸聖中學是其中一間。雖然如此,諸聖中學的教育使命堅定不移:「以主為基,立己立人」。在過去幾年,學校經歷過艱難的時刻,然而主的恩典夠用。從數字來看,校園內確是由全盛期的接近二千人(包括幼稚園、小學、中學、夜中學),至現在的幾百名中學生;但是在教育的質素上,學校一直力爭上游。以「關愛」為本,建立同學的品格及正向價值觀;又藉着制服團隊的訓練,加強同學的自律及服務他人的精神;同時引入社服,成立「諸聖新天地」,為同學提供全人的教育;加上座堂的「師友同行」計劃,令同學在信仰上有更深的認識。此外,學校堅持要與時並進,發展STEM教育、在課堂上加強電子學習,並透過學習評估,促進學與教的效能,成效逐漸彰顯。 感謝主!讓諸聖中學可以在教育事工上有份,並可服侍有不同需要的學生及其家庭。我們知道上帝的愛與恩典是永恆不變的:在困惑時,衪加添信心;在患難時,祂賜下盼望。在未來的日子裏,我們會繼續以堅忍的心,奔那擺在我們前頭的路程。(來12:1) 許華英校長 2017年12月1日 |
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